RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah
|
:
|
MTs Negeri
Panekan
|
Mata
Pelajaran
|
:
|
Teknologi
Informasi & Komunikasi (TIK)
|
Kelas/Semester
|
:
|
IX
(sembilan) / 2 (dua)
|
Alokasi
Waktu
|
:
|
4 x 40 menit
( 2 x Pertemuan)
|
Standar
Kompetensi
|
:
|
2. Menggunakan Internet untuk memperoleh
Informasi
|
Kompetensi
Dasar
|
:
|
2.1. Mendemonstrasikan akses internet sesuai
dengan prosedur
|
Indikator
|
:
|
·
Mengidentifikasi perangkat lunak yang
digunakan untuk mengakses Internet
dengan cermat dan benar
·
Mengidentifikasi menu dan fungsi icon pada
program internet explore dengan
berfikir logis
·
Melakukan penelurusan alamat Web dengan penuh tanggung jawab
|
A.
Tujuan
Pembelajaran
Peserta didik
mampu :
·
Memahami perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses
internet dengan cermat
·
Memahami menu dan fungsi icon program Expllore dengan baik dan benar
·
Mengunjungi alamat situs internet dengan penuh tanggung jawab
·
Memahami situs
yang menyediakan search engine dengan cermat
·
Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine dengan cermat
B.
Materi
Pembelajaran
Akses Internet
·
Perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet (
Explore software)
·
Alamat situs Web
·
Search Domain
C.
Metode
Pembelajaran
Pedekatan Model
Contekstual Teaching Learning (CTL) dan life skill
D.
Langkah-langkah
Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan
pertama ( 2 x 40 )
1. Kegiatan pendahuluan (10 Menit)
· Berdoa
·
Menyampaikan tujuan pembelajaran
·
Memotivasi siswa
2. Kegiatan Inti (60 menit)
·
Menanyangkan beberapa contoh cara mengoperasikan
perangkat lunak Explore dengan benar
·
Siswa membentuk kelompok diskusi dengan tertib
·
Menjalankan dan mengamati perangkat lunak yang
digunakan untuk mengakses internet dengan
benar
·
Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb)
tentang perangkat lunak yang digunakan untuk akses internet dengan tepat dan berfikir logis
·
Melakukan kunjungan ke salah satu web dengan penuh tanggung jawab
·
Mengerjakan lembar kerja dengan sungguh-sungguh
3. Kegiatan penutup (10 Menit)
·
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang
sudah dilakukan
·
Secara bersama-sama Menarik kesimpulan tentang
pemelajaran perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pertemuan
kedua (2 x 40 menit) Waktu
1. Kegiatan Pendahuluan (10
Menit)
·
Berdoa
·
Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan)
2. Kegiatan Inti (50
Menit)
·
Peserta didik membentuk kelompok diskusi dengan tertib
·
Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.)
tentang situs yang menyediakan search engine dengan cermat
·
Membuka situs yang meyediakan search engine dengan
benar
·
Melakukan pelacakan web dan informasi melalui
fasilitas search engine dengan cermat
·
Mengerjakan lembar kerja
3. Kegiatan Penutup (20
Menit)
·
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang
sudah dilakukan
·
Secara bersama-sama menarik kesimpulan tentang
pembelajaran akses internet
- Sumber Belajar
Komputer,
lembar kerja, buku paket, koneksi internet, media cetak (majalah dsb)
- Penilaian
1.
Teknik
Penugasan dan Unjuk kerja
2.
Bentuk Instrumen
Penugasan
Rumah dan Uji prosedur
3.
Soal/Instrumen
Penugasan rumah
a)
Sebutkan
perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet yang yang
ada di laboratorium computer!
b) Sebutkan menu
dan icon Explore software
c) Sebutkan cara mengunjungi alamat situs web
Uji Prosedur
a) Jalankan internet explore
pada computer!
b) Akseslah
situs komersial, pemerintah, organisasi, dan pendidikan yang ada di internet!
Lembar
observasi
Instrumen
|
Skala
Kuantitatif
|
Nilai 1
[(Jumlah / 8
)x10]
|
|||
4
|
3
|
2
|
1
|
||
1. Menunjukkan
menu dan icon internet explore
|
|
|
|
|
|
2. Menunjukkan langkah-langkah cara
mengunjungi alamat situs.
|
|
|
|
|
|
Jumlah
|
|
|
|
|
|
Rubrik Uji
Prosedur
Instrumen
|
Skala
Kuantitatif
|
Nilai 2
[(Jumlah/16
)x10]
|
|||
4
|
3
|
2
|
1
|
||
1. Membuka
perangkat lunak untuk mengakses internet
|
|
|
|
|
|
2. Penulisan domain
|
|
|
|
|
|
3. Membuka situs
|
|
|
|
|
|
4. Mencari situs / informasi
|
|
|
|
|
|
Jumlah
|
|
|
|
|
|
Keterangan :
Penilaian
Nilai KD =
(Nilai 1 + Nilai 2)/2
Mengatahui
Kepala Madrasah
SUWOKO,
S.PD. M.M.PD
Nip. 196606121994031002
|
Panekan 02 Januari 2016
Guru Bidang Studi TIK
NUR HIDAYAT, S.KOM
Nip.
197806302007101002
|
Untuk RPP lengkap nya bisa anda Download Di sini
SEMOGA BERMANFAAT